20102011学年度下学期期末质量检测六年级英语试题及试卷分析一、试题分析1、试题体现的新课改精神本试题总体来说难度适中，注重了检测内容的基础性和全面性，比较贴合平时的情景式教学。本套试题紧扣新课标要求，符合课程改革需要，对全县的小学英语教学都能起到一个很好的检查、督促和指导的作用。试题内容丰富，形式新颖，而且富有趣味性。试题的选取联系学生生活实际，创设问题及对话的情境，体现了英语与生活相联系及英语的交际性原则。2、题型比例分析本套试题有一定的创新精神，对学生知识，能力考查更加全面，包括听力部分和笔试部分。其中，听力题目占40%，笔试题目占60%。3、内容比例分析本套试题中，关于听辨、理解、记忆单词的题目占10%。对于本册所学重点句型、对话的听辨、理解和运用的检测题目占80%。短文阅读理解题目占10%。本套试题结合六年级教材和小学高段学生的认知规律以及其英语基础，而重点突出了对学生英语词句、对话和短文阅读理解能力的检测。因此，在教学过程中应注重培养学生的认读，理解及记忆能力。在实践中多创设情景来教学。教学过程中应侧重于对学生交际能力及综合运用能力的强
