STEAM教育学习心得宝鸡实验小学 龙煜STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K-12（美国基础教育）关于、以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学（）、技术（）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的首字母，在此基础上增加了艺术（Art）构成了STEAM教育。鼓励孩子在科学、技术、工程、艺术和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。从近几年开始，STEAM教育的概念在国内开始被广泛讨论。2017年国务院发布的新一代人工智能规划中明确提出，我国中小学要开设人工智能、编程等STEAM教育课程；2018，教育部发布教育信息化2.0行动计划，人工智能、编程课程将会被纳入初、高中学业水平考试；2019年7月9日，教育部副部长郑富芝介绍关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见有关情况，指出本次改革的目标是变单纯的满堂灌、填鸭式教学为启发式、互动式、探究式教学，推进课堂革命，促进信息技术与教育教学的深度融合应用。 随着人工智能的兴起、盛行，国家将人工智能视为第四次工业革命,
