Unit 4 Do you like pears ?第一课时教学设计【教学设计理念】本课的教学设计是英语教学与信息技术相整合，利用多媒体手段进行任务型、游戏型的教学，使学生对水果名称及相关句型有所了解，并在课堂中运用多种方法促使学生多说、多用，形成自主、探究性学习习惯，致力于激发学生学习兴趣和参与积极性及建立培养自信心上，使学生真正成为学习的主人。【教学设计思路】教师将本课时的教学内容与以前学习过的表示颜色的词整合在一起进行教学。首先由歌曲动画“Rainbow”导入本课学习，引出水果英语表达及颜色英语表达，然后通过听、看、摸、闻等活动，使学生能听说、认读单词peach pear orange watermelon，并通过动作演示让学生理解draw和pink。最后通过小游戏让学生进一步巩固所学单词。【教材分析】本课的教学内容是Unit 4 Do you like pears ?第二课时Lets learnLets play，我把它放在了第一课时进行教学，这对于以后学习句型“Do you like.? Yes, I do. No, I dont.”会更容
