Unit 4 Its Warm Today A Lets talk说课稿一、说教材1 教材内容本节课内容主要是pep4 unit4 PA lets talk，询问不同天气的穿着的情景对话。2教材的地位本节教材内容是在学习了有关天气情况的单词warm,hot,cool,cold单词之后，延伸出的一则情景对话，它是对PA Lets learn部分的升华，即从单词到句型，从理解到运用的一个过程，学习本课时内容，不仅有助于学生在生活中运用所学的会话内容和谈论天气情况，而且有助于思考人们的生活与天气之间的内在联系，知道什么样的天气下可以穿什么衣物，突出了语言的工具性、交际性和实用性，为今后学习打下基础。二、说目标1教学目标依据教材特点，本节课的教学目标确定如下：知识与能力目标：能听、说、认读本课的重点句型Its cold today. Can I wear_? Yes, you can ./No, you cant.能够分角色朗读、表演对话，并用所学的相关会话谈论天气，思考什么天气情况下穿什么衣服。情感态度目标：了解谈论天气所具有的交
