Unit-5《My-clothes》-第一课时教学设计(共6页).doc

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资源描述

Unit 5My clothes 第一课时教学设计永宁县第三小学 张晓彤【教学概述】 本课是2013新人教版英语教材四年级下册的第五个主题。根据学情,本主题共需六课时。本课是第一课时。主要学习内容是五个关于服装的单词:clothes, hat, skirt, dress, pants. 运用了Whats this? What color is it? 等旧句型来带新单词。拓展听读环节,让学生初步感知句型Whose hat is it? Its Amys.为下节课的学习做好准备。【设计理念】 这节课以主要新授的5个关于服装的单词为主线,按照跨越式英语“以语言交际为中心”的教学理念,抓住儿童语言能力发展的关键期,以语言运用为中心,借助现代信息技术,努力为学生创设理想的英语学习环境,提供丰富的网络资源,以“听、说”为突破口,在课堂上设计了不同层次的言语交际活动,让学生在较为真实的语言情境中进行语言交际,使每一位学生在运用语言的过程中学习语言,提高语言的综合运用能力。 【教学目标】 知识目标: 1.能听说、认读词汇:clothes, hat, sk

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