Unit-7-It’s-raining.-教学反思1页.doc

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Unit 7 Its raining. 教学反思Unit 7 Its raining. 教学反思本课是Go for it!七年极(下)第一课时,主要教学目的是教会学生怎样描述一个人的外貌特征。通过完成课堂中一些教学任务活动,使学生增强了语言意识,形成了自己的学习策略,并培养了创新和实践能力。课堂上听说读写都练习到。基本通过听,做到说,练,再在听说的基础上进行语法的总结归纳,符合学生语言的学习规律。并在听说、归纳中基本突破重难点。而后又进行听说训练。再进行说、写训练。课堂内容基本令人满意。不足之处也很多,如借用学生身边的素材(如老师、学生)会更好。再者课堂活动再细化一点会更好。图片出示,占用了大量时间,导致后边内容进行的有点粗糙。通过这节教学活动的开展和实践,我深刻体会到:老师在上课之前一定要准备充分,一定要有先进的教学理念,认真研究好大纲,分析好教材,充分利用有力的教学资源,培养学生的学习兴趣,把课堂真正还给学生,拓宽学生的学习渠道,改进学生学习方式,在40分钟之内要质量。

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