Unit3-My-friends-教学设计教学反思5页.doc

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Unit3My friends(Lets talkA)教学设计新林二小 马吉雄课 题:Unit3 My friends课 时: 第1课时教材分析: 本课内容选自PEP小学英语教材四年级上册第三课A部分的Lets talk,本课学习的主题是向他人介绍自己的好朋友,对好友的性格和外貌特征进行描述。同时本课趣味性强,交际性强。学习问答有关他人信息的表达,为今后进一步学习新知作了有效的铺垫和提前感知。对培养学生的自主探究、合作学习能力以及创新思维品质和实践能力有着极为重要的作用。学情分析:本课的教学对象是四年级的学生,他们天真活泼、思维活跃,有很强的求知欲望,喜欢新鲜事物是小学生的特点,抓住他们的心理特点,教师紧扣教学目标,创设情景。教学目标:1.听说读新授单词:long hair、short hair、thin、strong、quiet;2.能综合运用句型:/His/Her name is;He/She is 3.培养学生学习英语的兴趣和热情;4.学生能在课后用本节课内容来简单介绍身边的朋友同学教学重难点: 1.掌握long

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