unit5my-clothes教学设计及反思4页.doc

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高桥小学 英语(四年级下) 学科教学设计 四年级 王小东课题Unit5 My clothes课时A. Lets learn教学目标1、学习各种衣物名称,能够会说、认读。2、学习衣物名词与表示颜色的形容词连用。3、能够简单描述自己喜爱的衣物的性质,如:颜色。教学重、难点1、与衣物有关的五个词组。2、表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。教学流程教学流程Step.1.Warm-upLead-in (Main scence)教师播放歌曲this old hat,听后学生说出本科将要学习的内容。Step2 Presentation.Lets learn1、教师呈现图画,问学生:What can you see? 学生会自然说出图中的red dress教师顺便引出新短语:hang up

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