Unit5-Music--教学设计说明-教案(共3页).doc

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Unit 5 Music第一部分教学设计说明About the topic and the structures单元话题和结构本单元的话题是Music, 介绍了几种类别的音乐和一支著名的乐队组合。句法项目是in/for/with/by/+which/whom 引导的定语从句。 教学设计在单元课时划分上与课本保持一致,即“阅读课、知识课、运用课三课时/三课型划分”。但在实际教学过程中,我们建议教师依据学生基础、教学条件、学校安排等因素,对课本、对教学设计重新划分课时,裁剪、拼接使用教案提供的材料,以便“物尽所用”,达到最佳教学效果。教师也可以参照教案提出的“实际教学过程课时划分建议”进行教学。Period 1Reading 阅读课Warming Up要求学生看、听、说有关音乐的事情,为其后的阅读作词语、句法和话题的准备。教师可补充:爵士乐,一种起源于非洲的音乐形式。爵士乐在其发展过程中除了有黑人音乐的根源外,还吸收了如古典音乐,民族音乐等诸多音乐元素,逐渐形成了今天多门多类的爵士乐,所传递的内容也更为多样,不光只是早期的“黑人风格”。Pr

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