What’s-the-best-movie-theater教学设计4页.doc

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工作案例 课题:八年级上Unit4 Whats the best movie theater? Section B 2a-2e科目:英语教学对象:八年级学生课时:1提供者: 单位:一、 教学内容分析本节课是人教版教材Go For It八年级Unit 4 Sectoin B 的第二课时,是第一课时听说的深化,是一节阅读课。通过对一篇关于“达人秀”的阅读文章,了解才艺展示,并鼓励学生多培养些才艺。通过学习文章,了解文章大意,掌握文中的重点短语、句子,并通过小组调查、讨论、合作活动,让学生初步运用目标语言谈论同班同学的才艺。二、 教学目标By the end of the lesson, students will be able to:1. master the some important words and expressions.2. use the knowledge they have learned to assess a program or a person.3. s

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