XX六年级数学上第七单元百分数的应用教案教学反思（北师大版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址这一单元是在百分数的简单应用、运用方程解决简单的百分数问题的基础上,进一步学习百分数的应用。这个单元主要是通过四个活动展开学习的,内容的引入与展开都力求于实际生活,体现时代性,“百分数的应用”和“百分数的应用”所涉及的情境,是“水结成冰体积增加”和“列车提速”的真实情境,在“百分数的应用”中教材提出了比较家庭支出情况的有关数据,通过观察比较这些数据,使学生体会到百分数就在我们的生活中,数学就在我们身边。让学生真切地体会到百分数与生活的紧密联系,激发学生学习的欲望。这一单元还特别让学生了解“恩格尔系数”,感受数学知识在生活中的应用价值,拓展学生的知识面。学生在此之前就已经学过“百分数的意义”“小数、百分数、分数之间的互化”“百分数的简单应用”“运用方程解决简单的百分数问题”等相关内容。教材根据例题提供的信息,提出了求家庭总支出的问题,由于学生已经有了分数应用题的基础,所以能在此方面独立解决。1.在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对
