XX小学全员育人工作实施方案为了加强学校教育工作的针对性、实效性和主动性，把各项工作落到实处，营造优美的育人氛围，树立良好的校风，抓出实效，构建“管理育人、教育育人、服务育人、全员育人、全程育人”的德育机制，引导广大教职工树立人人都是德育工作者的思想，明确任务，加强管理，落实学校办学目标，宏扬高尚的师德风范，促进学生全面发展，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的接班人和建设者。本方案定人、定标，面向全体，侧重双困生，对教育对象实行全方位的管理和教育，并纳入学校目标管理系统。一、建立工作领导小组：组长：副组长： 成员： 二、建立工作管理制度：（一）全员育人岗位制1.校长：学校的党支部书记、校长是学校德育工作的领导者，学校德育领导小组组长，领导制订全校德育长期、中期、近期目标；主持领导小组例会；对学校德育工作负全面责任，聘任班主任。保证德育工作所需的经费，负责协调学校各部门全员育人工作的开展，发现问题，制定政策。2.副校长：在校长领导下，围绕德育目标，制定在学科教学中落实德育的措施。3.法制副校长：由学校聘任派出所领导担任，负责全
