一个数乘分数说课稿班级：能力提升小学数学4班学号：19号姓名：热孜完古丽吉力勒日期：2017年12月25日一个数乘分数说课稿尊敬的各位评委、大家好!今天我说课的内容是一个数乘分数，我从教材分析、学情分析，教学目标，重难点,教法学法、教学工具，教学过程、板书设计八个方面加以说明。首先,我对本节教材进行一些分析:一、说教材1、教学内容：本课教学内容是人教版小学数学六级上册第一单元“一个数乘分数”这部分知识。2、教材所处的地位和作用“一个数乘分数”属于第二学段，数与代数领域中数的运算这一块，分数乘法是小学数学计算教学的重要内容，也是以后学习数学的重要基础。数学课程标准在小学阶段对分数乘法的要求是：会进行分数乘法运算及混合运算，会解决有关分数的简单实际问题。今天要说的是分数乘法中的第二课时一个数乘分数，也就是求一个数的几分之几是多少。这一课是本单元的重难点。因此教学时要注重从学生已有的认知基础和生活经验出发，引导学生在解决具体问题情境中，理解一个数乘分数的意义和计算方法中，渗透
