“培优补差”记录表(共2页).doc

咪哩中心小学“培优补差”记录表班级五（2）学科数学时间第 1 周 星期四教师姓名罗彦波类别（培优或补差）培优学生姓名夏瑞娇、杨玉仙、王瑞、李雨欣训练内容1、进一步加强学习目的，动机教育，培养并增强学生学习的主动性，自觉性。2、进一步改革学习方法，提高学习效率。3、每天出几道期末考试，有梯度的题给他们做，提高做题能力。效果或存在问题通过本次训练，效果比较明显，几个同学学习积极性比较高，解题能力强。存在的问题：个别同学解题速度过慢，解题思路都比较清晰。解题的题量好不够，可以加强训练。班级五（2）学科数学时间第 2 周 星期四教师姓名罗彦波类别（培优或补差）补差学生姓名李四加、王好运、杨李新训练内容1、进一步加强学习方法的训练，培养他们的学习主动性和自觉性。2、对他们进行养成教育，促使他们认真完成本学期的学习任务。3、每天给他们出一些比较简单的计算题做，训练他们的计算能力。效果或存在问题本次的补差效果不是很明显，学生的学习