乘法交换律和乘法结合律教学设计宁安市东京城镇小学 齐玉霞教学内容：教材第33页的主题图，第3435页的例1（乘法交换律）和例2（乘法结合律）以及练习五中的相关习题。教学目标：1.让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。2.让学生学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算，体验运算定律的应用价值，培养学生的探究意识和问题解决能力，增强数学的应用意识。3.培养学生观察、比较、概括等思维能力，使学生在数学活动中获得成功的体验。教学重点：理解乘法交换律和乘法结合律。教学难点：能运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算。教学准备：教学课件教学方法:尝试法、观察比较法。教学过程：一、复习导入。1.我们已经学过了哪些运算定律？请你用自己的话说一说，并说一说怎样用字母表示。2.口算：52 364 254 1023 12583.你能在里填上合适的运算符号吗？510=105 （154）3=15（43）二、探究新知。1.主题图引入（1）春天到了，
