三相交流电路的连接教学设计学校执教授课班级授课类型新授授课时间20分钟一、教材及教学内容分析1、 使用教材：电工技术第二版2、 教学内容：项目六三项交流电路的连接第一节“三相交流电连接方式”3、 教材分析：我们日常生活中接触的都是单相交流电，而在电工的动力系统中，大多都用的三相交流电， 所以三相交流电的产生及其特性，十分重要，但学生又感到很抽象，需要详细讲解。教材第五章已经学习了三相交流电的产生原理，三相发动机绕组联接。二、教学对象分析1.知识技能 学生已学过单相交流电，但没有接触过三相交流电的连接应用，因而对三相交流电还比较模糊。2.学习能力 整体上来说，学生的专业思维能力及解决实际问题的能力不强3.学习态度 大部分学生对学习电工产生兴趣，但缺乏操作经验。总体上一部分学生学习态度较认真，个别学生参与课堂思维的积极性不够。三、教学目标及方法：1、教学目标：1）理解三相交流电的家庭电路接入和工业用电接入。2）掌握三相电源及负载的星形和三角形联接方式。3
