事物是普遍联系的教案江苏省江都市宜陵中学 周兴广教案目标知识方面：要求学生能够识记联系的概念，正确理解联系的普遍性与客观性以及事物联系的客观性与人的活动的关系。能力方面：通过联系含义的提炼与概括，培养学生逻辑思维能力；结合联系普遍性的学习，培养学生从事物内部联系与外部联系分析问题的能力；通过对事物的客观联系与人的实践的关系的学习，培养学生的辨证思维能力。觉悟方面：教育学生必须运用联系的观点正确理解事物，有效地改造世界；正确理解党的路线、方针、政策，特别是发展、稳定与改革的关系。教案重点：事物联系的普遍性教案难点：事物联系的客观性与人的实践的关系教案方法：讲、读、议、练结合法学法指导：教会学生由具体到抽象地认识事物以及辨证地认识联系与人的关系的方法。教案准备：布置学生搜集“恐怖事件给世界带来的影响”资料，录像带、投影胶片教案过程：序言导入：通过上一课关于世界本质问题的学习，我们已经知道，世界是物质的。那么这一物质世界又是怎样存在和发展的呢？这是我们今后所要学习的核心问题。请看第一节第一框。一、事物是
