《二十年后的学校》教案(共3页).doc

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二十年后的学校教案第一课时学习领域:综合、探索。教学目标:1、了解学校的各种设施配备,学会设计规划学校布局。2、学会设计未来学校蓝图,并能用各种材料制作建筑模型。3、对母校的热爱,对美好未来的追求。教学重点:用各种方法、材料制作未来的学校模型。 教学难点:大胆想象,小组协作,创想出与众不同的学校创意。教学过程: 一、组织教学:二、讲授新课:(一)导入: 1、歌曲:毕业歌。 不久的将来我们就要告别小学生活了,你想到了什么?(学生谈)2、我们回忆起在学校里度过的快乐时光。3、想不想到其他城市里看看那儿的学校是怎样的呢?(出示现代化的大学校图片或录像片断介绍)(大门电动感应)(教学楼宽敞明亮)(操场塑胶跑道、绿草坪)(综合楼实验室、美术、舞蹈)(办公楼现代化的办公设施)(绿化绿树成荫)给你什么感受?想不想让我们的学校也能更加美丽,今天我们年龄还小,但二十年后,你们已经长大成人,让我们都来做建筑设计师,为我们学习生活过的学校出一点力,规划我们二十年后的学

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