五彩树教学目标：1.能运用三原色吹画出五彩树，了解三间色等色彩知识。 2.通过运用三原色吹画活动，能辨识、理解产生间色的过程，提升辨别色彩、运用色彩的能力，并表现出合作意识。3.让学生充分体验吹画与辨识色彩的乐趣，表达对大自然、对生活的热爱之情。教学重点：学习吹画的方法，能运用三原色吹出五彩树。教学难点：在吹画的过程中，认识、了解两种原色混合与渗透现象，准确识别间色。教学过程：（一）欣赏导入 1、猜谜语。师：冬天光着头，春夏长绿发，只有一条腿，小鸟喜欢他。打一植物是什么呢？师：今天我们一起来学习第三课五彩树。2、看一看。师：猜一猜这幅五彩树是如何绘制的？师：运用了那几种颜色呢？2、师：同学们的答案很多到底谁的是正确的呢？不如我们一起来做个实验吧？（二）自主探究发现间色1、师：请看，游戏：吹色变变变。 （1）师先在纸上滴出红色、黄色颜料水，谁愿意来试一试，吹一吹？指导学生将两色吹动并混合，师：当红色和黄色混合时颜色发生了什么变化？反馈：等量的红加黄两色相融合后变成了橙色。（2）谁还想来试一试？让我们来试一试红
