《乡愁》教学设计(共6页).doc

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乡愁教学设计 作者: 熊伟 ( 初中语文 石泉县熨斗中学 ) 评论数/浏览数: 0 / 58 发表日期: 2011-11-27 19:07:27 乡愁 一、概述课名是乡愁,是人教版语文新教材九年级第二册。 本篇课文所需课时为1课时,45分钟。 乡愁是一首深情的诗歌,余光中以独特的视角,满含深情地表达了作者思念故国、盼望祖国统一、亲人团聚之情,其作品有着深刻的时代烙印。诗人从广远的时空中提炼出四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡,将飘渺抽象难以捕捉的思乡愁绪变为具体可感的形象。诗歌充分运用了比喻、对比、反复等修辞手法,语言新奇朴实,结构匀称,低回婉转,具有很深的艺术感召力。主要学习内容是品味诗人深沉的爱国情感、同化爱家爱乡爱国意识,通过朗读、联想想象培养学生鉴赏诗歌的能力。二、教学目标分析1. 知识与能力 知识和能力目标:掌握诗歌诵读的基本技巧,体会诗作的意境和情感。理解诗人以独特的意象抒发思乡之情的手法及借助时空变化来推进抒情的特色;提高学生赏析诗歌的能力,丰富学生的语文素养

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