《不求甚解》教学设计(共3页).docx

不求甚解教学设计一、教学目标（一）知识目标1. 理解“不求甚解”的含义2. 掌握举例论证和引用论证的方法3. 掌握驳论文的写作方法4. 理解正确的读书方法（二）能力目标1. 将多种论证方法运用到写作实践中去2. 锻炼驳论文写作技巧，初步形成驳论文写作思维3. 将“不求甚解”的精神运用到读书实践中去，学会读书（三）素质目标1. 养成“虚心”，“知之为知之，不知为不知”的学习态度2. 学会通观全局、把握实质的做事方法二、教学重点1. 掌握举例论证和引用论证的方法2. 掌握驳论文的写作方法三、教学难点1. 理解“不求甚解”的含义2. 理解课文中所举的事例及其阐明的道理四、教学方法（一）学法1. 讨论法2. 阅读法3. 朗读法4. 讨论法5. 辩论法（二）教法1. 展示法2. 阅读指导法3. 组织活动法4. 讲授法五、教学工具黑板，多媒体六、教学时数2学时七、教学过程第一课时（一）导入组织全班学生谈谈自己平时在拿