为我们生活服务的人教学设计教学目标 ：1.知道劳动不分贵贱，各行各业的劳动者都是光荣的。2.懂得社会需要各种劳动，各行各业的劳动者都是为人民服务的，都值得尊重。情感培养 ：1.对各行各业的劳动者怀有崇敬、热爱之情。2.对从事又脏又累的劳动的人从内心产生敬意。行为养成：尊重各行各业的劳动者，对他们有礼貌。教学准备：制作多媒体教学课件教学课时：1 课时教学过程：一、 导入1、(课伊始，教师出示表现孤岛的课件一一孤岛，四面是一片汪洋。) 师：同学们看，这是什么? 生：(表示惊奇的语气)哇!孤岛。 师：你们想一想：假如老师把你的家人放到这个孤岛上，会遇到什么困难? 生1：没吃的。 生2：没穿的。 生3：没房子住 师：那怎样解决这些困难呢? 生：钓鱼吃、挖，洞、自己种田、自己建造房屋2、此时，你们有何感受？（孤独，寂寞，无奈，无法生活） 师：难道你们就不想离开这里吗? 生：对啊! 师：我们只要离开，回到我们生存的这个大干世界，我们的生活就会有了保障3、师生交流。孩子们，今天，我们从孤岛回来了
