会计基础一体化教学第二章会计要素与会计等式之教案（上）陈昌平 衡阳技师学院一、教学目标通过本章内容的教学，主要促使学生进一步加深对会计对象的认识和了解，掌握会计六要素的特征、区别和相互联系，理解会计恒等式的原理以及经济业务的发生对会计等式的影响。二、教学重点 会计六要素的特征、会计等式的原理、经济业务对会计等式的影响三、教学难点 会计等式的原理、经济业务对会计等式的影响四、课时分配及教学进度：序号章节及内容课时分配教学进度1六个会计要素的概念、特征、区别4第二周 2会计等式的原理、变形、经济业务的类型、经济业务对会计等式的影响4五、主要教学方法 案例教学法、列举法、反证法、归纳总结法、知识迁移教学法、小组讨论法等六、教学程序一：会计要素的教学程序第一步骤：复习并抽查学生对上堂课的学习内容的掌握情况第二步骤：组织教学并导入新课本节课要对会计核算核监督的对象进行更深入的学习和掌握，各行各业的经济活动千变万化，错综复杂；但是会计核算必须寻找共同点、相通点。好比
