优美的汉字说课稿 我说课的内容是优美的汉字的教学设计及这样设计的依据。我将从以下几方面展开陈述。一、说教材优美的汉字是新课标高中语文必修第一册梳理探究板块的学习内容。梳理探究板块是和高中语文阅读鉴赏教学相并立的一个版块，“梳理”是指学生对多年积累的零散语文知识进行系统整理，通过梳理，学生对知识有了新的认识和体验，并从中掌握一些规律；“探究”是指在梳理的基础上进行自主性、研究性学习，培养学生的创新能力。汉字是世界上最美的文字，汉字有着无法比拟的神奇力量。它的教材编写意图主要有以下几点：1.从整体上了解汉字，了解汉字所承载的文化底蕴。2.积累并梳理汉字的相关知识。3.尝试以做课题的形式，进行研究性学习。对于本节而言，教学内容着眼在“优美”两字上，重点体味汉字形体的优美，学会赏析汉字。二、 说学情作为高一学生，对汉字已很熟悉，并且有了一定的领悟能力，能写字，会读音，理解字义。学生，有一定的语文素养，。根据这一情况，我适当补充相关内容，加以引导点拨，给学生提供一个展示自我的平台，增加其对汉字的了解，进一步培养其对汉字的热爱。三、说教学目标及重难点新课
