《五觉写景法》片段教学教案4页.docx

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五觉写景法片段教学教案授课人:黄世雄一、 教学目标:1、感受多种感官描绘景物的妙处。2、学习并运用“五觉提纲想象法”来进行实践写作。二、 教学重难点:归纳提炼五觉写景法方法,并学会运用。三、 教学过程:导入:“路走千程,胸藏湖湘好景色;书读万卷,笔写家国大情怀”是我们麓山今年的中考对联,勉励麓山学子。而今天我们要讲的内容却正好要与之相反,怎么相反的同时也能够用自己的文字记录下来。那如何写好景色呢?今天要给大家讲得就是写景技法当中的一种,五觉写景法。(一)、有声有色,初步感知:1、展示海景图片2、海景图片+海风海浪音效3、海景图片+海风海浪音效+风4、海景图片+海风海浪音效+风+海的味道问:现在再用一个词来形容下你看到这幅图画的感受呢?生:真实,就在眼前,生动,身临其境、仿佛就在海边。问:你们为什么会有这样的感觉呢?生:因为我们同时在用眼睛、耳朵、皮肤、乃至鼻子都在感受。师:这就是多感官感受所带来的效果。也就是我们今天要讲的写景技法“五觉写景法”。来看一段文字。(二)、美文共析,深入理解

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