传感器及其工作原理教学设计与反思宁夏吴忠市吴忠中学 余丽娜【教材】：新人教版普通高中物理选修32第六章传感器第一节传感器及其工作原理【教材分析】：传感器作为相对独立的一章内容，具有很强的时代性与应用性。本章有关技术的内容十分丰富，但是在教学要求上不同于技术课程，它侧重于物理原理在传感技术中的应用。b5E2RGbCAP本节课内容是传感器章节的第一节，介绍传感器的概念和一些制造传感器所使用的敏感元件，使学生对传感器的知识有一个初步的了解，因此本节课既是之后学习的铺垫和准备，也能够充分展现新课程的“让物理贴近生活，让物理走向社会”的理念。本节课教学内容的主要特点是定性研究一些原理性基础知识，但不做定量的计算。教学的关键在于多举例子和多做实验，很多初看起来的很神秘的原理，动手一做就可明白其中的物理奥妙。所以本节课内容的学习过程是快乐轻松的，能让学生学到许多与生活相关的实用知识，还能够培养他们理论联系实际的科学素养。p1EanqFDPw【学情分析】：本节课的学习对象是高二理科学生，他们在之前的学习中已经掌握了有关力、热、电、磁、光等基本知识和原理，这是
