《价值与价值观》教学设计16页.docx

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价值与价值观教学设计、教材内容及分析本框属于第四单元第十二课第一框题,内容主要分两目:人的价值和价值观的导向作用。第一目,人的价值。主要介绍价值的基本含义人是社会一切财富的创造者人的价值在于创造价值对一个人的价值评价主要看他的贡献。第二目,价值观的导向作用。主要介绍价值观的基本含义价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用价值观对人生道路的选择具有导向作用寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。理解价值观对人们行为的导向作用,首先要引入了人的价值这一问题。要讲清人的价值,就应讲清人的价值和物的价值的不同。为此,要明白什么是价值。哲学意义上的价值是一个关系范畴,是客体对的积极意义,是客体所具有的能够满足主体需要的功能和属性。人不同于物,物永远都是价值的客体。人既是价值的主体,又是价值的客体。作为价值的客体,人的价值就是个人对社会的责任和贡献。作为价值的主体,人的价值则是社会对个人的尊重和满足,得到应有的报酬和认可。人是价值的创造者和享受者,是价值的主体和价值的客体的统一,因此,人的价值包括个人对社会的贡献和社会对个人的满足

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