伊索寓言名著导读教案（正式）【教学目标】1、 了解伊索寓言的有关文学常识。2、 通过朗读，感受寓言的生动有趣。3、 根据自己的理解，多角度地概括寓意，学会赏析寓言。4、 用寓言所蕴含的道理教育自己。【教学重点】通过朗读，感受寓言的生动有趣；根据自己的理解，多角度地概括寓意，学会赏析寓言。【教学难点】用寓言所蕴含的道理教育自己。【教学过程】教学过程：一、 导入（2分钟）从小到大我们读过很多寓言，老师现在出示一组图片，同学们来看图猜寓言，看谁最快（出示图片）。这些寓言都是出自伊索寓言。（板书）二、 知作者、作品（4分钟）读一本书之前，了解作者及写作背景，可以帮助我们更好地理解书的内容。对这本书和这本书的作者，你知道多少,谁来说说? 伊索，公元前6世纪古希腊著名的寓言家。被誉为 “希腊寓言之父” ，“西方寓言的开山鼻祖”。 伊索寓言是世界上最早的寓言故事集 ，是世界上流传最广的经典作品之一，阅读量仅次于圣经。现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后
