《人类行为与社会环境》重点内容(共4页).doc

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一、认同1. 在心理学上,指认识与情感的一致性,经过认同,帮助形成人的自我概念。2. 在社会学上,泛指个人与他人有共同的想法,在人们交往的过程中,为他人的感情和经验所同化,或者自己的感情和经验足以同化他人,彼此间产生内在的默契。3. 一类表示赞同或同意,一类表示确认或归属u 理解一:认同是一个人选择情感依附对象的过程,从父母、家庭、社群、民族到国家,个人的自我范畴逐渐延伸到特定的社会团体中。u 理解二:这种认同贯穿于一个人的始终,认同为人们所共享,其结果是具有同样认同的人往往会 采取一致行动以维护和提高他们共同的认同。u 理解三:认同是所有人所固有的、无意识的行为驱动力,为了获得心理安全感,人们会主动寻求认同,为了增进心理安全感,人们会主动保持、维护和提高认同。二、关注自我认同、社会认同、民族认同、文化认同、消费认同、社区认同、制度认同三、自我同一性自我同一性,即青少年同一性的人格化,是指青少年的需要、情感、能力、目标、价值观等特质整合为统一的人格框架,即具有自我一致的情感与态度,自我贯通的需要和能力,自我恒定的目标和

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