阅读与研究将使你更加卓越读从有效教学走向卓越教学一书有感从有效教学走向卓越教学一书是余文森教授以深入浅出的表达方式，阐述了现在及未来的教学走向-卓越教学。追求卓越是我们这个时代的特征和要求。按照词典的解释，卓越的意思是非常优秀、超出一般、与众不同。实际上，卓越代表的是一种精神、一种品质、一种气质、一种个性、一种态度、一种境界、一种文化，卓越的本质是超越:永不满足、不断追求、永无止境。如果说有效教学(教学的有效性)是对教学的基本要求，那么卓越教学(教学的卓越性)则是对教学的理想要求。卓越教学是一种教学思想、一种教学理念，而不是一种教学模式、一种教学方式;卓越教学是一种教学精神、一种教学境界，而不是一种教学行为、一种教学水平;卓越教学是一种教学态度、一种教学品质，而不是一种教学表现、一种教学成绩。对教师来说，卓越教学首先需要确立的是卓越的思想、精神、态度，而不是去寻找一种具体的模式、行为和表现。可以说，卓越教学是所有优秀教师特别是名师共同的教学主张和教学追求。卓越教学的旨趣是精神性和理念性的，而非物质性和可操作性的。但是，没有落地的主张和追求岂不会成为空中楼阁
