牙齿与健康说 课 稿一、说教材1、教材简析：本课属于小学体育与健康学习阶段是体育卫生保健知识学习的72课时内容之一,是水平一的学习内容。针对小学生中目前存在的龋齿高发现状而安排学习掌握的，目的是使小学生从小就懂得口腔保健的常识，并掌握基本的保护牙齿技能。教师可以针对学生的不良习惯再补充一些内容。2、教材地位：人类的牙齿是不能再生的，612岁正是儿童乳牙向恒牙交替换牙时期，进行正确的口腔、牙齿保健常识和方法的指导教育显得至关重要。故本内容在水平一中处于主导地位。3、教学目标：小学阶段是儿童生长发育的关键时期，小学体育与健康课以养护和保健为主，卫生保健常识对小学生十分重要。我校是乡镇小学，生源大都来自于本镇街道居委会和村厂，总体上对健康知识有了从生活习惯方面的一点了解，但很不全面和系统。根据这样的情况，制定如下教学目标：（1） 认知目标：使学生了解牙齿的部位、构造、功能、生长情况，通过学习知道龋齿是怎样形成的、了解保护牙齿的一般常识。（2）技能目标：掌握正确刷牙的几种方法。（3）情感目标：懂得养成良好的保护牙齿习惯的重要性。4、教学重点：爱
