《伶官传序》获奖说课稿(共4页).doc

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伶官传序 说课稿1、 教材分析 伶官传序是人教版全日制普通高级中学语文选修教材中国古代诗歌散文,第五单元自主赏析的第一课。 关于文言文阅读,语文课程标准的要求是:了解并梳理常见的文言实词、文言虚词和文言句式的意义和用法,注重在阅读实践中举一反三。其中对选修古代散文的学习要求是:培养鉴赏散文作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。用历史的眼光和现代的观念审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价。注意从不同角度和层面发现作品意蕴,不断获得新的阅读体验。 伶官传序是欧阳修为新五代史伶官传作的短序。总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训,阐明了国家盛衰取决于人事,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理,讽谏北宋统治者力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。沈德潜评论本文:“抑扬顿挫,得神髓,五代史中,第一篇文字。”这一篇史论文,无论是思想内容,还是行文特点,都堪称中学生学习的典范;并对学生认识“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,养成良好的学习和生活习惯,提高素养

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