信息与信息技术教学设计一、 教案背景1、面向学生： 中学 小学 2、学科：信息技术3、课时：14、学生课前预备：熟悉网络搜索；全班学生分成四人一组并产生组长；学生能经小组为单位进行头脑风暴。二、 教学课题人类通过信息的传递增进了人与人之间的相互了解，也通过对信息的开发和再利用推动了社会的持续进步。人类社会经历的每一次信息技术的革命，都对当时的社会进展都起到了至关重要的作用，是社会进展的重要基础之一。信息与信息技术是信息技术学科的基础，也是对信息技术的社会地位和信息技术对社会、经济以及人类进展等各个方面阻碍的总的概括。本部分教学的差不多要求是：学生能够描述信息的差不多特点；列举信息技术的应用实例；了解信息技术的历史和进展趋势。教学目标1、知识与技能：（1）了解什么是信息；（2）把握信息的要紧特点；（3）学会区分信息和信息的载体；（4）能用生活中的具体事例讲明信息的特点。2、过程与方法：（1）学会从信息的传播过程了解信息的构成要素；（2）学会分析信息事例及其特点的方法。3、情感、态度与
