《依依惜别》教案教学设计(共11页).doc

人教课标版小学六年级语文下册依依惜别教案教学设计教学要求：1、 知识与技能：（1）阅读“阅读材料”中文章。（2）为老师和同学写临别赠言。（3）为母校做点事，留作纪念，也可以写倡议书或建议书。（4）策划并举行一次毕业联欢会。2、 过程与方法：发挥学生的主体书性，调动学生主动参与的积极性，注意要分工合作，使每个学生得到锻炼，在活动中培养学生策划、组织、协调和实施的能力。3、 情感、态度与价值观。激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情，学会感恩。重难点、关键：1、 写好倡议书和建议书。2、 培养学生的合作精神和组织、策划能力。课时划分：四课时教学设计：第一课时教学目标：1、 阅读 “活动建议”，了解活动内容。2、 阅读“阅读材料”中的给老师的一封信、同学录、毕业赠言。教具准备：收集相关材料。教学教程：一、 阅读 “活动建议”，了解活动内容。二、 阅读同学录。三、 阅读毕业赠言。四、 阅读给老师的一封信。五、