保卫黄河教学设计一、教学目标：1、知识目标：了解黄河大合唱的曲作者和作品的创作背景等。2、技能目标：学会用激昂的情绪、铿锵有力的声音演唱歌曲，唱出黄河儿女的坚强性格。3、情感目标：通过歌曲保卫黄河的教学，使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者的爱国热情，并通过音乐作品的感染力对学生进行爱国主义教育，同时激励他们不忘国耻，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。二、教学过程：（一）、组织教学（二）、创设课堂氛围，情景导入：1、看视频资料讨论：视频展示的是发生在什么时期的事情？谈谈你的感受。学生交流教师小结引入课题：保卫黄河（三）. 感受音乐，学唱歌曲 1、初听保卫黄河(设计意图：通过学生的参与，一是调动学生学习的积极性，同时让学生熟悉主题音乐，从唱中进一步体会音乐的情感。)（1）初次聆听视频保卫黄河，同时出示问题：看到了什么？想到的又是什么？听到的乐曲给你什么样的感受？学生思考、交流（2）教师评价激励为主2、学唱歌曲（1）教师有感情的范唱，学生聆听。（2）
