1.1.2 信息的特征教案一、教材分析本节课为浙教版信息技术基础（必修）第一章第一节的部分内容，主要介绍了信息的特征。信息的特征对于学生理解信息，解释信息有重要的意义，教学过程应该让学生结合生活举出例子，认识和体验到生活中的信息。同时在教学过程中应该强化学生活动，使学生形成积极主动的学习态度。二、学生分析 本节是信息技术的第一课，教学对象为高一新生，他们的信息技术的基础、对信息技术的理解能力都存在差异，学生的信息技术的基础情况也不确定。另外本节课，纯粹是知识与概念，没有实际操作的内容。所以，必须提高课堂的气氛。可以通过在课堂上做些小游戏，也可以通过增加学生感兴趣的案例，让学生尽可能多的参与课堂活动，从而提高学生学习这一门学科的兴趣，同时可以从中了解学生的信息技术的知识基础、能力基础与对这门学科的兴趣度等。三、教学目标1.知识与技能能够列举生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性。学生对信息的特征有基本的认识。能够通过生活的实例来描述信息的基本特征。2.过程与方法学生能从生活中发现并准确把握准确有价值的信息；培养学生从日常生活、学习中
