课题：保护野生动物 主备人： 刘晓龙二次备课教学目标：1、 知识与能力：1.在活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。2、 过程与方法：在活动中培养创新精神和实践能力。 3、 情感、态度与价值观：通过活动使学生了解野生动物，关注生活，热爱生活，互相协作，保护自然。教学重点、难点：重点：通过活动使学生了解野生动物，树立保护野生动物的意识。难点：在活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。 教学时间：1课时教学方法：诵读法、讨论法 、探究法教学过程：第一课时一、 创设情境、激情导入：同学们，有没有思考过这样一个问题：我们身边上，不能没有什么？你们设想一下，如果有一天，狼被人类捕猎尽了，灭绝了，这时的人们会怎么想呢？ 二、质疑问题、整体感知：然而，在生物界中，面临着生存危机的动物，不仅仅只有狼，有些动物我们永远没有机会再见到了，而另一些动物正在死亡的边缘挣扎。1、(展示图片)让我们来欣赏这些动物的图片，看看大家对它们了解多少：、渡渡鸟 渡渡鸟是一种重达23公斤的不会飞的鸟，生活于印度洋
