《催化剂概念教学策略》(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6236443 上传时间:2021-08-25 格式:DOC 页数:5 大小:46KB
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催化剂概念教学策略谢保昌(濉溪县刘桥中心校 235100)摘要:化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确理解概念对于学习化学十分重要。笔者从对催化剂概念的引入、建立、延伸等三个方面学课标看对比、回顾考纲看中考试题、注重概念教学强化教学策略等方面作了深刻论述。关键词:课标 中考 催化剂 教学策略化学概念是化学学科建立和发展的基础,是九年义务教育化学学习的主要内容。掌握概念是学生获取知识的重要途经,是学生形成能力和发展技能的基础。因此,化学概念教学一直是化学教学中的重点也是学生学习的难点,在传统的教学中,教师埋怨学生“太笨”学生埋怨教师没有讲清,在一片互相指责声中学生的各种能力逐渐下降,在整个教学中教师教的被动学生学习也被动,怎样把被动变为主动,让教师教的轻松,让学生以轻松愉快的心情去主动探究,让问题在探究中发现,让概念在发现中构建呢?笔者在省级课题九年级化学“活动与探究”栏目教学策略研究课例展示活动中做了有效尝试。1.学课标,看对比催化剂是初中化学教学中非常重要的一个概念,对今后化学学习有十分重要的意义。2011年版义务教育化学课

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