农夫和蛇（两则）教案伊索寓言教学目标：1、知识与能力了解寓言、伊索和伊索寓言的有关知识。理解寓言的哲理性和教育性，体会多重寓意。学习课文想象的新异以及动物喻人手法的运用。2、过程与方法引导学生揣摩想象的合理和巧妙，用精读法理解文章的内容，体味每则寓言所寄寓的道理。3、情感态度与价值观感受两则寓言揭示的道理，分辨是非，培养学生的美好品德。教学重点：理解两则寓言的内容及寓意，提高学生分辨是非的能力。教学难点：学习借比喻性的故事寄寓意味深长的道理。教学方法：1、合作探究法。2、比较阅读法。教具准备：多媒体投影课时安排：一课时教学设计：一、创设情境，导入新课以蛇为话题导入新课：当有人说蛇，你的第一感觉是什么？你能说出哪些含“蛇”字的成语？二、自主学习方案检测1、关于寓言寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人公可以是人，也可以是动物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理和讽喻性。在创作上常常运用夸张
