《农业的区位选择》公开课教学设计-陈慧8页.doc

培英高中2016年高中青年教师比武决赛教学设计第3章 农业地域的形成与发展第一节（第1课时） 学 科：地 理 设 计 人：陈 慧 设计时间：2016年5月教 学 信 息课 题 农业的区位选择课 型 新授课类 型 人文地理授课年级高 一教材版本 人教版高中必修2章 节第三章第一节第1课时 教 学 分 析（1） 教材分析： 本节课是高中地理必修2第三章农业地域类型的形成与发展第一节第1课时。是在学习过人口、城市之后关于生产活动的第一部分内容，是整个章节内容学习的基础，之后是学习工业地域类型，所以，这一章节内容具有承上启下的作用。本节课系统地分析了自然、社会、经济等因素及其发展变化对农业区位的影响，从而使学生了解农业区位选择必须综合考虑多种因素，做到因地制宜，因时制宜，充