认识公顷说课稿各位同仁大家好,今天我的说课将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面展开：一、 首先我先谈谈我对教材的理解1、教学内容：人教版小学数学四年级上册第三章公顷和平方千米第一课时认识公顷。2、教材分析：本单元的教学内容是公顷和平方千米的认识，公顷和平方千米是较大的面积单位，是对平方米的补充。3、学情分析：本单元的教学内容是学生对面积单位的进一步学习，学生已经有了平方米、平方分米、平方厘米的认识。因此内容简单，学生通过想象、假设、比较来学习、掌握新知识。面积单位与日常生活有密切联系，教学中要积极调动学生的生活经验，加强知识与生活之间的联系，培养学生的学习兴趣。4、教学目标：知识目标：使学生知道常用的土地面积单位公顷，体会1公顷的实际大小，会进行简单的单位换算。使学生借助计算器，应用相关面积公式和面积单位换算解决简单的时间问题。过程与方法：经历体验1公顷的实际大小和简单的面积单位换算过程，体验动手实践、自主探究的方法。情感态度与价值观：感受数学与实际生活的密切联系，体会数学的应用价值。5、教学重点：平方米与公顷的
