《列车上的偶然相遇》教案(共6页).doc

课题：列车上的偶然相遇 共2课时教学目标：1知识目标：品位语言的特色和表现力，整体感知简练、生动极富感染力的语言风格 2能力目标：培养学生的团队合作精神, 辨证的看待问题，培养逆向思维能力 3情感目标：如何把握人生中的机遇，培养学生认真、执着的品质 教学重点：准确阐述文章内容 ，整体感知、品位文章语言的能力 教学难点：辨证的看待问题，培养逆向思维能力 。教学方法： 朗读法 、情景再现法 、辩论法 、归纳总结法 教学过程： 第一课时一导入新课 每一天，当我们睁开眼睛的时候，就陷入了选择的困境，如选择穿什么衣服，选择走哪条路来学校，是骑车、还是坐公交看来，每个人的人生是有一个个有意识或无意识的选择所决定的。今天，美国黑人作家阿历克斯哈利向我们讲述了他父亲通过正确的选择，改变整个家族命运的故事。 二竞赛规则布置（课前落实）