《养成良好的学习习惯》主题班会教学反思(共1页).doc

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养成良好的学习习惯主题班会教学反思由于习惯的养成需要一个反复的过程,所以除了在班会课上展开习惯养成教育,其实在平时任何时间都需要不断重复培养学生养成良好习惯。对于这一次以培养良好的学习习惯为主题的班会。班会的目标主要是让学生体会到习惯的重要性,养成良好的学习习惯,告别不良的行为习惯。班会的形式主要形式是:讨论。学生大都有自己独立的思想,道理从他们自己口中讲出比从老师说教更为容易接受,事实证明,讨论式班会效果也更好。从内容环节上看,整堂班会主要分为三个部分:一、班上最近存在的不良习惯,习惯的重要性。二、什么是良好的学习习惯。三、如何养成良好的学习习惯如何告别不良习惯。其中所有的活动都是围绕这三个部分展开,主线索比较明朗,但在三个内容的衔接过渡方面还需要改进和锤炼,使之更加自然流畅。内容选材也比较符合高中学生的认知特点,有些事例能够引起中学生的兴趣,增加了趣味性,也使学生从故事中受到潜移默化的影响。但由于这三个方面范围较宽,每个部分拿出来都可以讲一节班会课,所以内容略显臃肿,时间有些紧张,没有做到知识点的深入挖掘。还需要精简内容,进一步深入展开,让学生体会的更加深刻。从

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