《写意蔬果》教学设计24页.doc

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写意蔬果教学设计 一、教学目标知识与能力掌握蔬菜题材的花鸟画在构图、用笔、用墨、用色等方面的方法。提高学生动手能力及国画的表现能力。过程与方法通过教师的演示及欣赏,体验创作写意蔬果题材国画的绘画步骤及方法。情感态度与价值观培养学生热爱大自然的健康情感,树立珍惜和保护民族传统艺术的态度和价值观,并能自由运用写意蔬果题材的国画大胆的表达自己的思想和情感。知识拓展中国传统绘画的主要种类。中国画在古代无确定名称,一般称之为丹青,主要指的是画在绢、纸上并加以装裱的卷轴画。近现代以来为区别于西方输入的油画(又称西洋画)等外国绘画而称之为中国画,简称“国画”。它是用中国所独有的毛笔、水墨和颜料,依照长期形成的表现形式及艺术法则而创作出的绘画。中国画按其使用材料和表现方法,又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等;按其题材又有人物画、山水画、花鸟画等。中国画的画幅形式较为多样,横向展开的有长卷(又称手卷)、横披,纵向展开的有条幅、中堂,盈尺大小的有册页、斗方,画在扇面上面的有折扇、团扇等。中国画在思想内容和艺术创作上,反映了中华民族的社会意识和审美

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