再见了，亲人说课设计桃城区河东办干马小学 程凤茹尊敬的各位评委老师：大家好!我是桃城区河东办干马小学的程凤茹，今天我说课的内容是再见了，亲人的第二课时，下面我从以下几个方面来进行说课。（设计理念、说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计）一、设计理念。本课设计遵循于新课标基本理念积极倡导自主、合作、探究的学习方式，侧重于培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养。二、说教材1、教材分析再见了，亲人是一篇叙事抒情散文。这篇课文记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时，同朝鲜人民依依惜别的情景，赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。课文记叙了三个有代表性的人物：大娘、小金花、大嫂，回忆起那些令人难忘的事，把现实的告别场面与往事结合起来，感染力很强。本文是五年级下册第四组中的第一篇课文，本组围绕“他们让我感动”这一主题组织教材。课文在指导学生感悟思想、领悟表达、提高阅读能力等方面，占有极其重要的地位。本文历经教材几次修订后，始终没有退出历史的舞台，可见它在教育学生方面有着不可磨灭的作用。2、教学目标
