岭南版美术第6册17课：冬日的乐趣教学设计昌岗东路小学：杨伯爵一、教材分析：本课以“学生与自然生活”为切入点，以“冬日的乐趣”为创作主题，让学生在记忆、想象创作的过程中，感受南方、北方的冬天不同的自然景色，不同的生活情趣。本课是记忆想象创作课，激发学生记忆和想象“冬日的故事”是本课的课型特点。本课分为两部分：1、冬天的记忆。2、以学生作业欣赏激发想象与创作。二、学情分析：三年级的学生对冬天的有一定的生活经验和自己的印象，而且对事物有一定的造型表现能力，本课以冬天为题材的创作，对他们而言是一个很新鲜的课题。在教学过程当中，对他们创作思维的正确引导成为了关键，因此，能引导他们充分回忆联想冬天的物象，并能运用各种手法很好地表现出来成为了本课的关键。而且对于“油水分离法”，三年级的学生还不是很熟悉。在本节课也鼓励他们大胆地运用这种方法去表现冬天。三、教学目标：1、能对比了解南方与北方冬天的自然现象。并能根据记忆中冬天的物象组织有趣的画面，能尝试运用“油水分离法”的表现方法。2、能感受南方或北方冬天不同的自然景色与生活情趣。并能在以此为题材的创作中
