《包身工》教案(共13页).doc

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资源描述

包身工教案(人教版高一必修一)【教学目标】1、知识与能力、了解报告文学的基本常识,了解作者及本文的创作背景。、了解包身工的来源和包身工制度的起源、发展。、理清课文思路,领会文章中心思想。、学习本文综合运用多种表达方式和点面结合的写作方法。2、过程和方法、抓住新闻事实和新闻背景,把握课文的线索,领会文章的主旨。、反复阅读,体会本文的表达方式和点面结合的写作方法。3、情感态度与价值观、联系时代背景,反复阅读课文,认识包身工制度的罪恶,把握作者对包身工的同情和对黑暗制度的谴责。【教学重点】1、抓住新闻事实和新闻背景,把握课文的线索包身工一天的生活情景,以包身工一天的活动为组织材料的主线,以包身工制度的发展、趋向为副线。2、重点关注芦柴棒、小福子人物的生活及命运。3、理解本文选材和结构的特点,学习记叙、描写、说明、议论和抒情多种表达方式的综合运用。【教学难点】1、把握文章典型场面、人物描写和抒情议论片段所表达的深层意思。【教学设想】1、本文篇幅较长,表达方式多样,反映的事情和我们的时代

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