《前门情思大碗茶》教案与反思5页.doc

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音乐教案前门情思大碗茶音乐组周欣音乐教案前门情思大碗茶教学目的: 通过学习,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感情。 教具准备:录音机、 教学过程:一、 赏析与导入1、在故乡是北京音乐声中开始上课。提问:这种歌曲有什么特点?是戏曲还是歌曲?跟我们上节课欣赏的京剧有什么相同与不同处。2、引入戏歌:新音乐体裁。将京剧和音乐、歌舞节目揉合在一起,对戏曲进行包装。起到了更加普及京剧作用。把京剧和现代年轻人的歌曲嫁接一番,这也便于引导年轻人进入中国国粹的艺术殿堂来,给京剧做了个普及工作。二、学习歌曲新授引入 今天我们就一起先来欣赏一首戏歌说唱脸谱。说唱脸谱这首歌是8年级学习过的歌曲,特别强调了语言的“京味”,这也是京剧唱腔的一大特色。今天我们欣赏跟它风格相似的作品前门情思大碗茶。歌曲欣赏1、欣赏原唱,讨论:听完这首歌曲,你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识。有没有在歌曲中找到共鸣。 2、学生自由

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