《剪彩纸》教学设计(共4页).doc

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剪彩纸 教学设计向阳小学 林丽学科:美术年级:一年级备课人:林丽课题:剪彩纸课时数:2教材解读:剪彩纸一课是江西版一年级下册第14课的教学内容。“剪彩纸”是学生第一次接触,他们会感觉到新鲜有趣,但孩子们也会觉得无从下手。因此,教材提供了一些构图简单的学生习作给学生参考。其中还有几幅作品是用废纸剪的,其目的是让学生明白利用废旧的材料,同样可以创造出好的作品。教材中还选了一些民间的精美剪纸,让学生感受我国独特的民间艺术。激发学生的学习欲望。教学内容A类基标类初步了解剪纸的基本方法,尝试制作一些造型简单的剪纸作品,锻炼学生的手工制作能力。B类引导类尝试运用多种方法进行剪纸创作,如随意剪,折剪,镂空剪,运用在剪纸上推帖花纹,图案,等方法,培养学生的创新能力。C类拓展类通过多作品的欣赏,多媒体展现的各种造型,拓展学生的想象空间,激发学生的创作热情,设计出造型各异,生动有趣的剪纸形象。教学目标1.认知目标:多媒体课件展示各种形式不同的剪纸,激发学生兴趣,引导学生对于剪纸的初步认识。2.能力发展目标:(1)初

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