《化学是一门以实验为基础的科学》教学设计(第1课时)(共4页).doc

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化学是一门以实验为基础的科学教学设计(第1课时)一、教学目标(一)知识与技能1认识到实验是化学学习的重要途径,能在教师指导下进行实验,初步学会观察、描述和记录实验现象。2能说出蜡烛及其燃烧过程中发生的变化及其性质。3能体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。(二)过程与方法1通过对蜡烛及其燃烧的探究,使学生学会观察并能详尽、准确地描述和记录实验现象。2在实验过程中锻炼学生实验操作技能,填写实验报告册,并能通过实验现象得出实验结论。(三)情感、态度和价值观通过小组实验和观察记录的过程,培养学生的合作交流能力与认真严谨、勤于思考的科学精神,逐步体会到化学是一门以实验为基础的科学。二、教学重点培养学生对实验现象的观察和分析能力,并能准确地表述探究所得到的结论。三、教学难点1对实验现象的准确表述。2对蜡烛燃烧产物的检验。四、教学准备教师准备:投影仪、烧杯、澄清石灰水、集满二氧化碳的集气瓶、火柴、蜡烛、水。学生准备:火柴、蜡烛、小刀、烧杯或透明玻璃杯、玻璃片(使用时要注意安全)。

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